Вчитель англійської, який не розуміє транскрипцію? Це як це?

Я, людина яка нарешті навчилася читати транскрипцію скажу так - ті вчителі які думають що її читають - не вміють вимовляти англійські звуки. В тому і проблема.

Я не вчитель англійської мови, але в 1995 моя вчителька англійської нас навчала зразу з транскрипцією (так, це займало часу - спочатку для нас написати всі слова із транскрипцією на дошці, потім ми це переписували, потім разом читали), але всі слова ми читали коректно і запам'ятовували легко і правильно (без бікуклє та сокіаблє)

А як стали вчителями ці люди, якщо на філології транскрипція то святе? Чи це вчителі без освіти? 🧐

Я чудово пам'ятаю перший курс університету, перший семестр де ми просто читали сторінка за сторінкою транскрипцію, потім писали диктанти де мусили написати транскрипцію слова на слух. Де тоді вчаться вчителі/філологи, якщо вони не вміють цього?

Це блін дєлєма останнього десятиліття. Я ще на початках працювала у школі і вже були ті хто вчив і ті хто не вчив. До появи словника з озвучую заставляла вчиті усі значки і діти читали у 90% випадків, після появи озвучки використовую точково. В інституті фонетика була 4 семестри, навіть іспит був з теоретичної фонетики і пам'ятаю ці сторінки закарлючок. Ну то у саме викладачу не мати навички розуміти фонетику - це прогалини в освіті. Викладати обов'язково дітям - точкове рішення і за необхідності.

Цікаво, що в моєму дитинстві транскрипція була з самого початку. У мене в щколі англійська була друга іноземна, але і ті підручники, які були для першої англ.мови - були з транскрипцією. А потім з'явились- "сучасні підручники", які треба купувати самостійно. І що? У початковій школі транскрипції немає, у середній - в деяких підручниках є. При тому, що при вивченні англійської мови в університеті транскрипцію вчать. І видумай мабуть сам, як те слово читається, бо правил в англійській немає (ті що є - умовні)

Я не вчу переважно, хоч і знаю, зараз не вчать принаймні в школі, а давати її на додаткове ну дуже непродуктивно, свого часу буде важко було те сприймати, а нині діти можуть ще менше зрозуміти і вивчити

Вчимо чисто правила читання на рівні ea читай як і ...бо інакше на тому будемо сидіти рік

В німецькій школі діти не записують транскрипцію в словник. Більше усного мовлення і практичного застосування.

Даю живий приклад. Пішла проситися, аби мені дали аудиторію з дошкою, бо кріпити булавкою А4 до стіни, щоб там діти писали транскрипцію, мені набридло. Диспетчер відповіла, що дала мені найкращу, бо її завжди хотіли викладачі, які вчили фонетики. І я тоді зрозуміла, що на фонетиці ніхто не транскрибував... Вивчили теорію, вірш напам'ять і все.

Це були роки, коли на факультеті іноземних мов була фонетика 2 і 4 семестри. Потім, здається, вона була один. Тепер ніби вернули трохи.

Не забуду як ще 20 років тому мої учні 9 класу виправляли спелінгові помилки у записах на дошці, які зробила студентка-практикантка. То це спелінг у підготовленому уроці, Карл. А транскрипція це вже дуже складно. Якщо серйозно, сучасні учні не вміють читати транскрипцію відколи є функція онлайн словників з вимовою.

Авторе, вже не вперше бачу подібні дописи. Тільки ви пишете, як професіонал своєї справи, і правильно дивуєтеся/ обурюєтеся, тому що для професіонала такі речі очевидні!

А от для великої кількості новоспечених "викладачів" (вибачте, але інакше, ніж в лапках, не можу про цих людей сказати) влаштовують цілі дискусії в соц.мережах!

Ну треба ж "викладачеві" англійської, наприклад, з'ясувати важливість транскрипції!!!🥺🥺🥺🤪

Просто мрак

І таких дописів повно. Останнє таке "наукове непорозуміння" бачила на сторінці мовної школи!

Отак-то.

3.5 роки діти вчилися в Англіії, ніякої транскрипції.

В англійській школі не вчать діти жодної транскрипції

Читаючи коментарі зрозуміла, що більшість вчителів не є компетентними. Тому і розумію чому в українській школі такі проблеми з англійською мовою 🤦🏼‍♀️ Транскрипція потрібна лише вам, дітям обовʼязково лише фонікс.🤦🏼‍♀️

Транскрипцію, наскільки я знаю, в сучасній школі використовують і при вивченні фонетики українької мови, і, здається, навіть на НМТ є відповідні завдання. Знати і розуміти її так чи інакше потрібно, вона може знадобитися при вивченні будь-якої мови.

Дивно це. Вчитель має знати транскрипцію, адже всіх слів знати неможливо і лише словник під рукою з транскрипцією дає відповідь на те, як читається слово. Інтернету може не бути, світла може не бути, та й взагалі транскрипція - це треба знати !

В англійській школі діти взагалі вчать без транскрипцій, навіть вчителі не розуміють, що таке транскрипція. Просто вчать звук в графемі, альтернативні графеми до одного і того ж звука.

Нічого простіше, аніж транскрипція, бути не може. Ті, хто бачать в ній проблеми чи складнощі, просто ледачі дупи. І передусім - це самі викладачі. Зрештою, які викладачі, такі і знання 🤷‍♀️ Вангую, вони навіть не чули про міжнародний сертифікат типу CELTA та таке поняття, як фонологія, що є супер важливим елементом курсу. Ну так, набагато простіше написати над англійськими словами те, як вони звучать українськими літерами. А потім ми чуємо "Ай сінк" every single lesson 😒

Без транскрипції - це як грати музику без нот. Також навчитися можна, але....

Обожнюю транскрипцію. Вважаю дуже важливою і необхідною. Навчаю дітей, коли вчимося читати. Це має бути 💪