Оберіть ресурси, які допоможуть організувати оперативний зворотний зв’язок зі здобувачами освіти 5 класу...

Відповідь 1 неправильна, тому, мабуть, правильна - 2.

Правильний варіант: 2 Онлайн-дошка, онлайн-опитування, месенджер

Онлайн-дошка (наприклад, Padlet, Miro): Дозволяє вчителю швидко отримати візуальний зворотний зв'язок від усіх учнів одночасно у формі стікерів, коментарів, малюнків. Це сприяє оперативному розумінню рівня засвоєння матеріалу та виявленню проблемних моментів.

Онлайн-опитування (наприклад, Google Forms, Mentimeter): Дає змогу миттєво збирати відповіді на конкретні запитання, проводити експрес-тестування та отримувати статистику в реальному часі. Це ефективний спосіб швидко оцінити розуміння ключових понять.

Месенджер (наприклад, Telegram, Viber): Забезпечує швидке та пряме спілкування з учнями, дозволяючи оперативно відповідати на їхні запитання, надсилати короткі коментарі та отримувати від них швидкий зворотний зв'язок щодо виконання завдань чи розуміння матеріалу.

Розглянемо інші варіанти:

1. Електронна пошта, шкільний сайт, месенджер: Електронна пошта може бути менш оперативною для швидкого зворотного зв'язку з п'ятикласниками, а шкільний сайт більше підходить для розміщення загальної інформації, а не для миттєвої взаємодії.

3. Шкільний сайт, онлайн-дошка, електронна пошта: Як і в попередньому варіанті, шкільний сайт та електронна пошта менш оперативні для швидкого зворотного зв'язку з учнями.

4. Соціальна мережа, онлайн-опитування, SMS-повідомлення: Соціальні мережі можуть бути менш контрольованим середовищем для навчального спілкування з учнями такого віку, а SMS-повідомлення не завжди зручні для розгорнутого зворотного зв'язку чи обміну файлами."

А я вибрала 3, але також 2/3.